TELC B1

B1 Prufung TELC 4

اختبار TELC B1 للتدرّب على القراءة والاستماع والكتابة والمحادثة في اللغة الألمانية. هذه الصفحة تعرض الامتحان كاملًا بطريقة مناسبة للأرشفة مع الحفاظ على تجربة الامتحان التفاعلية بعد الضغط على البدء.

10 أقسام كلمات دلالية: امتحان ألماني • TELC B1 • نماذج اللغة الألمانية • Deutsch Prüfung • Prüfungsvorbereitung
Lesen Teil 1 5 أسئلة

هذا القسم مخصص لمهارة ربط العناوين بالمقاطع، لذلك لا يكفي فهم كلمات منفصلة فقط، بل يجب التقاط الفكرة المركزية لكل فقرة وتمييز الفرق بين موضوعات متقاربة مثل التطور المهني، ضغط العمل، والمرونة الرقمية.

وجود 5 فقرات في هذا الجزء مع تعليمات المطابقة يجعل التركيز منصبًا على الفكرة العامة، إشارات المعنى، ونبرة كل مقطع أكثر من التركيز على معلومة رقمية صغيرة.

تعليمات القسم

Welche Überschrift (a–j) passt zu welchem Text? Es gibt mehr Überschriften als Texte.

أسئلة
  1. Hans arbeitet seit kurzem in einem Unternehmen, das ihm erlaubt, seine Stunden frei einzuteilen. So ka er morgens sein Kind in den Kindergarten bringen und erst später mit der Arbeit begi en. Diese Flexibilität hilft ihm sehr, den Alltag besser zu organisieren.
  2. David hat sich entschieden, nach der Geburt seines Sohnes für ein Jahr zu Hause zu bleiben. Er nutzt diese Zeit nicht nur für die Kinderbetreuung, sondern besucht auch Online-Kurse, um beruflich auf dem neuesten Stand zu bleiben. Das ist eine gute Investition in seine Zukunft.
  3. Viele Firmen bieten heute spezielle Programme an, um berufstätige Eltern zu entlasten. Hans nutzt diese Angebote regelmäßig, da er so seine beruflichen Ziele erreichen ka , ohne die Zeit mit seiner Familie zu vernachlässigen. Es ist ein schwieriger, aber lohnender Balanceakt.
  4. In der heutigen Zeit ist es für viele Paare wichtig, dass beide Partner arbeiten kö en. We die Kita geschlossen ist, springen oft die Großeltern ein, um die Betreuung zu übernehmen. Ohne diese Hilfe wäre der Arbeitsalltag für viele Familien kaum zu bewältigen.
  5. Die Arbeit von zu Hause aus hat sich in den letzten Jahren stark verändert. Für Hans ist es eine große Erleichterung, nicht mehr jeden Tag ins Büro pendeln zu müssen. Er spart dadurch viel Zeit, die er stattdessen mit seiner Familie verbringen ka .

أسئلة شائعة قصيرة

ما طبيعة المهمة في Lesen Teil 1؟

هي مهمة مطابقة بين فقرات قصيرة وعناوين متعددة، والهدف منها فحص قدرتك على فهم المحور الأساسي لكل مقطع بسرعة ومن دون الوقوع في فخ التشابه السطحي بين الكلمات.

ما أفضل طريقة للتعامل مع العناوين والمقاطع؟

ابدأ بقراءة العناوين بسرعة، ثم مرّ على كل فقرة لتحديد موضوعها المسيطر. في هذا النموذج تظهر موضوعات مثل التحول الرقمي، الضغط النفسي، المهارات الناعمة، القيادة، والعمل المرن، لذلك من الأفضل تمييز كلمة الفكرة لا مجرد كلمة متكررة.

ما المهارة التي يقيسها هذا الجزء تحديدًا؟

يقيس هذا الجزء الفهم القرائي على مستوى الفكرة الرئيسة، والقدرة على التمييز بين موضوعات متقاربة داخل نصوص مهنية معاصرة، إضافة إلى سرعة اتخاذ القرار في مهام المطابقة.

Lesen Teil 2 5 أسئلة

هذا الجزء قائم على قراءة نص مترابط ثم اختيار الإجابة الأنسب من بين بدائل قريبة، ولذلك فهو يختبر الفهم الدقيق للتفاصيل والأفكار التي يدعمها النص فعلًا.

النص هنا يدور حول موضوع معاصر، وهذا يعني أنك تحتاج إلى تتبع الحجة الأساسية، أمثلة النص، والعلاقة بين الحرفة التقليدية والأدوات الرقمية بدل الاعتماد على التخمين.

تعليمات القسم

Lesen Sie den Text. Welche Antwort (a, b oder c) passt?

Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf

Die moderne Arbeitswelt stellt Eltern vor große Herausforderungen. Hans, ein 35-jähriger Softwareentwickler, berichtet von seinem Alltag. Er versucht, seine beruflichen Verpflichtungen mit der Erziehung seines Sohnes zu verbinden. Oft ist das ein schwieriger Spagat, da Meetings häufig genau da

stattfinden, we

er sein Kind abholen muss. Sein Kollege David hat ähnliche Erfahrungen gemacht. Er betont, dass eine gute Kommunikation mit dem Vorgesetzten der Schlüssel zum Erfolg ist. We

man offen über seine Bedürfnisse spricht, finden sich oft Lösungen wie Gleitzeit oder Homeoffice. Viele Unternehmen haben erka

t, dass zufriedene Mitarbeiter, die ihr Privatleben gut organisieren kö

en, produktiver sind. De

och gibt es in vielen Branchen noch immer den Druck, ständig erreichbar zu sein. Hans findet, dass man auch lernen muss, Grenzen zu setzen. Er schaltet sein Diensthandy nach 18 Uhr konsequent aus, um Zeit für seine Familie zu haben. Experten raten dazu, Prioritäten klar zu definieren und sich nicht von der ständigen Erreichbarkeit stressen zu lassen. Am Ende ist es eine Frage der Organisation und der gegenseitigen Rücksichtnahme im Team. We

alle Beteiligten an einem Strang ziehen, ka

die Balance zwischen Karriere und Familie gelingen.

أسئلة
  1. Was ist das Hauptproblem von Hans?
    • Er hat zu viel Arbeit im Büro.
    • Die Arbeitszeiten kollidieren mit der Kinderbetreuung.
    • Er findet keine Unterstützung bei seinem Kollegen David.
  2. Was empfiehlt David?
    • Man sollte den Job wechseln.
    • Man sollte mit dem Chef über die Situation sprechen.
    • Man sollte nur noch im Homeoffice arbeiten.
  3. Wie reagieren Unternehmen laut Text auf das Thema?
    • Sie ignorieren die Probleme der Eltern.
    • Sie fordern, dass Eltern weniger arbeiten.
    • Sie erke en, dass Flexibilität die Produktivität steigert.
  4. Was macht Hans, um seine Freizeit zu schützen?
    • Er schaltet sein Handy abends aus.
    • Er arbeitet nur noch am Wochenende.
    • Er bittet seinen Chef um weniger Aufgaben.
  5. Was ist das Fazit des Artikels?
    • Beruf und Familie sind nicht vereinbar.
    • Mit Organisation und Kommunikation ist die Balance möglich.
    • Nur große Firmen kö en Familien unterstützen.

أسئلة شائعة قصيرة

على ماذا يركز هذا النص القرائي؟

يركز على فهم نص معلوماتي متكامل ثم اختيار الإجابة الصحيحة من الخيارات الثلاثة وفقًا لما ورد في النص نفسه، لا وفق المعرفة العامة أو التوقع الشخصي.

كيف أتعامل مع أسئلة الاختيار هنا؟

اقرأ السؤال أولًا ثم عد إلى الفقرة التي تتناول الفكرة نفسها. في هذا النص تظهر محاور مثل الأصالة، الأسواق المتخصصة، الأدوات الرقمية، وتطوير التدريب الحرفي، لذلك كل اختيار صحيح يجب أن يكون مدعومًا بعبارة أو معنى واضح داخل النص.

ما الذي يتم تقييمه في هذا النوع من القراءة؟

يتم تقييم قدرتك على استخراج المعنى الدقيق، التمييز بين الصحيح والمبالغ فيه، وفهم كيف يبني النص موقفه من العلاقة بين التقليد والابتكار.

Lesen Teil 3 10 أسئلة

هذا الجزء يعتمد على مطابقة حالات أو احتياجات قصيرة مع إعلانات أو عروض مناسبة، لذلك يجمع بين الفهم السريع، المقارنة، واكتشاف التفاصيل العملية داخل المادة المعروضة.

وجود مواد متعددة مثل الورشات، الدورات، والندوات يعني أنك تحتاج إلى ملاحظة هدف كل إعلان، الفئة المناسبة له، والمهارة التي يطورها مثل القيادة أو التسويق أو إدارة الوقت.

تعليمات القسم

Welche Anzeige (a–l) passt zu welcher Situation? Eine Anzeige passt zweimal.

مواد القسم
  • a: Yoga für alle — Entspa en Sie nach der Arbeit. Jeden Dienstagabend.
  • b: Nachhilfe gesucht — Suche jemanden für Mathe-Nachhilfe für meinen Sohn.
  • c: Babysitter gesucht — Suche zuverlässige Hilfe für zwei Abende pro Woche.
  • d: Gartenhilfe — Helfe bei der Gartenarbeit am Wochenende.
  • e: Sprachkurs — Deutsch lernen in kleinen Gruppen.
  • f: Fahrradreparatur — Repariere Ihr Fahrrad schnell und günstig.
  • g: Kochkurs — Gesunde Ernährung für die ganze Familie.
  • h: Umzugshilfe — Suche starke Helfer für nächsten Samstag.
  • i: Hundesitter — Gehe gerne mit Ihrem Hund spazieren.
  • j: PC-Hilfe — Helfe bei Computerproblemen und Installationen.
  • k: Flohmarkt — Verkaufe Kindersachen und Spielzeug.
  • l: Musikunterricht — Gebe Klavierstunden für Anfänger.
أسئلة
  1. Hans möchte abends entspa en und etwas für seine Gesundheit tun.
  2. David braucht jemanden, der auf sein Kind aufpasst, we er Überstunden macht.
  3. Hans hat Probleme mit seinem Laptop und braucht technische Unterstützung.
  4. David sucht jemanden, der seinem Kind bei den Hausaufgaben in Mathe hilft.
  5. Hans möchte lernen, wie man gesund für die Kinder kocht.
  6. David möchte sein altes Fahrrad wieder fahrtüchtig machen.
  7. Hans sucht jemanden für die Betreuung seines Kindes an festen Tagen.
  8. David möchte ein Musikinstrument lernen.
  9. Hans möchte gebrauchte Kleidung für seinen Sohn günstig kaufen.
  10. David braucht Hilfe beim Transport seiner Möbel in die neue Wohnung.

أسئلة شائعة قصيرة

ما نوع التفكير المطلوب في هذا الجزء؟

المطلوب هنا ليس ترجمة كل كلمة، بل مطابقة الحاجة الصحيحة مع العرض المناسب. يجب أن تسأل نفسك: من يحتاج إلى تدريب على البيانات؟ من يحتاج إلى تواصل بين ثقافات؟ من يحتاج إلى تسويق رقمي أو تدريب على التحدث أمام الجمهور؟

كيف أختار الإعلان الصحيح لكل حالة؟

اقرأ وصف الشخص أولًا، ثم استخرج منه حاجتين أساسيتين: المهارة المطلوبة والسياق المهني. بعد ذلك قارنها بعناوين العروض ووصفها التفصيلي، ولا تنس أن هناك نصوصًا زائدة لن تُستخدم.

ما الذي يقيسه هذا الجزء غير الفهم القرائي؟

يقيس القدرة على الفرز السريع، مطابقة الأهداف بالحلول، والانتباه للفروق الدقيقة بين عروض متقاربة مثل التدريب، الاستشارة، أو الكوتشينغ.

Sprachbausteine Teil 1 10 أسئلة

هذا الجزء يختبر اختيار الكلمة أو الصيغة الأدق داخل نص متصل، لذلك هو أقرب إلى قياس التحكم بالبنية اللغوية لا حفظ المفردات منفصلة.

النص يتناول موضوعًا تحليليًا، ولهذا تحتاج إلى الانتباه للربط النحوي، حروف الجر، التوافق بين الفاعل والفعل، والعلاقات المنطقية مثل السبب والنتيجة.

تعليمات القسم

Welches Wort (a, b oder c) passt in die Lücke?

Sport als Ausgleich

Viele Menschen arbeiten heute sehr viel. Deshalb ist Sport (21)___ wichtiger Ausgleich zum Alltag. Hans geht (22)___ dreimal pro Woche joggen. Er sagt, dass er sich danach viel besser (23)___. Auch David macht regelmäßig Sport. Er spielt (24)___ Fußball im Verein. Das macht ihm viel Spaß, (25)___ er dabei auch neue Leute ke

enlernt. Sport ist gut (26)___ die Gesundheit. Man sollte jedoch darauf achten, (27)___ man sich nicht überanstrengt. Wer (28)___ Anfang an zu viel macht, verliert schnell die Lust. Es ist besser, (29)___ langsam zu begi

en. We

man regelmäßig trainiert, (30)___ man bald erste Erfolge sehen.

أسئلة
  1. Gap (21)
    • ein
    • eine
    • einen
  2. Gap (22)
    • mindestens
    • wenigstens
    • höchstens
  3. Gap (23)
    • fühlt
    • fühlt sich
    • fühle
  4. Gap (24)
    • gerne
    • gern
    • gefallen
  5. Gap (25)
    • weil
    • obwohl
    • trotzdem
  6. Gap (26)
    • an
    • für
    • mit
  7. Gap (27)
    • dass
    • ob
    • weil
  8. Gap (28)
    • im
    • am
    • zum
  9. Gap (29)
    • ganz
    • sehr
    • viel
  10. Gap (30)
    • wird
    • ka
    • muss

أسئلة شائعة قصيرة

ما جوهر مهمة الفراغات في هذا القسم؟

المهمة تقوم على إدخال العنصر اللغوي الصحيح في مكانه الطبيعي داخل نص متكامل، بحيث يبقى المعنى سليمًا والتركيب الألماني مضبوطًا في الوقت نفسه.

كيف أتجنب الأخطاء الشائعة في الاختيارات؟

لا تنظر إلى الكلمة منفصلة. افحص ما قبل الفراغ وما بعده: هل تحتاج الجملة إلى أداة ربط؟ هل المطلوب حرف جر ثابت؟ هل هناك تركيب فعلي لا يقبل إلا صيغة معينة؟ هذا النوع من التحليل أهم من الحفظ المجرد.

ما الذي يتم قياسه لغويًا هنا؟

يقيس هذا الجزء الدقة النحوية، الإحساس بالتراكيب الألمانية الطبيعية، والقدرة على الحفاظ على اتساق النص من أول فراغ إلى آخر.

Sprachbausteine Teil 2 10 أسئلة

في هذا الجزء تتعامل مع قائمة كلمات تُستخدم مرة واحدة فقط، لذلك تزداد أهمية القراءة الشاملة للنص قبل البدء في تعبئة أي فراغ.

لأن الكلمات الزائدة تبقى غير مستخدمة، فالمهارة الأساسية هنا هي استبعاد الخيارات غير المناسبة تدريجيًا اعتمادًا على المعنى العام للنص، لا على التشابه الشكلي فقط.

تعليمات القسم

Welches Wort aus der Liste passt in die Lücke?

Gesunde Ernährung

Eine gesunde Ernährung ist wichtig für unser Wohlbefinden. Viele Menschen (31)___ heute auf eine ausgewogene Kost. Man sollte viel Obst und Gemüse (32)___. Auch Wasser ist sehr (33)___. Wer zu viel Zucker isst, fühlt sich oft (34)___. Es ist besser, selbst zu kochen, (35)___ Fertiggerichte zu kaufen. So weiß man genau, was im Essen (36)___. Auch beim Einkaufen sollte man auf die (37)___ achten. Regionale Produkte sind oft frischer. Viele Menschen (38)___ auch auf Bio-Qualität. Eine gesunde Ernährung muss nicht teuer (39)___. Mit ein wenig Planung ka

man viel (40)___.

أسئلة
  1. Gap (31)
  2. Gap (32)
  3. Gap (33)
  4. Gap (34)
  5. Gap (35)
  6. Gap (36)
  7. Gap (37)
  8. Gap (38)
  9. Gap (39)
  10. Gap (40)

أسئلة شائعة قصيرة

ما الذي يميز هذا الجزء عن Sprachbausteine Teil 1؟

الفرق الأساسي أن لديك قائمة محددة من الكلمات يجب توزيعها بدقة، وكل كلمة تُستخدم مرة واحدة فقط، وهذا يضيف عنصر التخطيط والاستبعاد إلى جانب المعرفة اللغوية نفسها.

ما الاستراتيجية الأفضل مع الكلمات المتبقية؟

اقرأ النص كاملًا أولًا ثم املأ الفراغات الواضحة جدًا، وبعدها عد إلى الفراغات الأصعب. كل اختيار صحيح يقلل عدد البدائل المتبقية، لذلك من المفيد العمل من المؤكد إلى الأقل وضوحًا.

ما الذي يقيسه هذا الجزء عمليًا؟

يقيس حصيلتك اللغوية داخل السياق، والقدرة على التمييز بين كلمات متقاربة في الوظيفة، إضافة إلى مهارة إدارة البدائل عبر النص كله لا داخل جملة واحدة فقط.

Hören Teil 1 5 أسئلة

هذا الجزء يقوم على حوارات قصيرة تُسمع مرة واحدة فقط، لذلك يحتاج إلى انتباه سريع للاتفاق والاختلاف والموقف النهائي لكل متحدث.

الأسئلة هنا من نوع صحيح أو خطأ، ومع موضوعات مثل البرامج الجديدة، التدريب الإلكتروني، العمل من المنزل، وأدوات الذكاء الاصطناعي، تصبح الإشارة الصغيرة في الحوار قادرة على تغيير الإجابة بالكامل.

تعليمات القسم

Sie hören kurze Gespräche. Kreuzen Sie an: richtig (+) oder falsch (-).

Kurze Gespräche
نص الاستماع

Dialog 1: Hans: Hallo David, hast du heute Abend Zeit für ein Bier? David: Tut mir leid, ich muss heute länger arbeiten. Dialog 2: Hans: Kommst du mit zum Sport? David: Ja, gerne, um 18 Uhr am Park. Dialog 3: Hans: Hast du den Bericht schon fertig? David: Nein, ich brauche noch zwei Stunden. Dialog 4: Hans: Sollen wir am Wochenende wandern gehen? David: Das ist eine tolle Idee, das Wetter soll gut werden. Dialog 5: Hans: Ich habe mein Handy im Büro vergessen. David: Kein Problem, ich bringe es dir morgen mit.

أسئلة
  1. David hat heute Abend Zeit für ein Bier.
    • +
    • -
  2. Hans und David treffen sich um 18 Uhr zum Sport.
    • +
    • -
  3. David ist mit dem Bericht bereits fertig.
    • +
    • -
  4. Das Wetter am Wochenende soll schlecht werden.
    • +
    • -
  5. David bringt Hans das Handy morgen mit.
    • +
    • -

أسئلة شائعة قصيرة

ما طبيعة المقاطع الصوتية في هذا الجزء؟

هي محادثات قصيرة مرتبطة بعالم العمل الرقمي، وكل محادثة تتضمن رأيًا أو ملاحظة أو تحفظًا، لذلك المطلوب هو فهم الموقف الحقيقي للمتحدثين وليس فقط التقاط الكلمات المتكررة.

كيف أتعامل مع مهمة صحيح أو خطأ عندما يُسمع النص مرة واحدة؟

اقرأ الجملة أولًا وحدد مفتاحها: هل السؤال عن الاتفاق؟ عن الحماس؟ عن وجود قلق أو دعم أو صعوبة؟ أثناء الاستماع ركز على المعنى النهائي الذي يصل إليه الحوار، لأن البداية قد تكون إيجابية ثم تنتهي بتحفظ أو العكس.

ما المهارات السمعية التي تُفحص هنا؟

يُفحص الفهم العام، تمييز المواقف الدقيقة، والقدرة على التقاط تفاصيل تدعم الحكم على العبارة بأنها صحيحة أو خاطئة ضمن وقت قصير جدًا.

Hören Teil 2 10 أسئلة

هذا الجزء مبني على مقابلة أطول نسبيًا، لذلك تحتاج إلى متابعة الفكرة من بدايتها إلى نهايتها وفهم ما إذا كانت المتحدثة تؤيد أو ترفض أو توازن بين عدة نقاط.

موضوع المقابلة هنا يتناول الإنسان داخل التحول الرقمي، ولذلك تظهر فيه مفاهيم مثل القبول، التدريب، Future Skills، المرونة النفسية، والتعاون بين الإنسان والآلة.

تعليمات القسم

Sie hören eine Radiosendung. Richtig oder falsch?

Radiosendung
نص الاستماع

Moderator: Guten Tag liebe Höreri

en und Hörer. Heute sprechen wir über das Thema 'Gesundheit am Arbeitsplatz'. Viele Menschen sitzen den ganzen Tag vor dem Computer. Das führt oft zu Rückenschmerzen. Hans, ein Physiotherapeut, ist heute bei uns im Studio. Hans: Guten Tag. Ja, das stimmt. Viele unterschätzen die Bedeutung von Bewegung. Schon kleine Pausen kö

en helfen. Man sollte öfter aufstehen und sich kurz dehnen. Moderator: Und was ist mit der Ernährung? Hans: Auch die ist wichtig. Wer viel Obst isst und genug Wasser trinkt, ist konzentrierter. Moderator: Vielen Dank für diese Tipps. Wir machen jetzt eine kurze Pause.

أسئلة
  1. Das Thema der Sendung ist Gesundheit am Arbeitsplatz.
    • +
    • -
  2. Die meisten Menschen bewegen sich genug bei der Arbeit.
    • +
    • -
  3. Hans ist ein Arzt.
    • +
    • -
  4. Kleine Pausen kö en bei Rückenschmerzen helfen.
    • +
    • -
  5. Man sollte bei der Arbeit nicht aufstehen.
    • +
    • -
  6. Ernährung spielt keine Rolle für die Konzentration.
    • +
    • -
  7. Hans empfiehlt, viel Wasser zu trinken.
    • +
    • -
  8. Die Sendung ist schon zu Ende.
    • +
    • -
  9. Obst ist gesund für die Mitarbeiter.
    • +
    • -
  10. Der Moderator ist Physiotherapeut.
    • +
    • -

أسئلة شائعة قصيرة

ما الذي يجعل هذه المقابلة أصعب من الحوارات القصيرة؟

لأن المعلومات موزعة على حديث واحد متصل، وقد تعود الفكرة نفسها بصياغات مختلفة. النجاح هنا يعتمد على متابعة خط الحديث وليس على التقاط كلمة مفردة فقط.

كيف أتابع المقابلة بدون أن أضيع التفاصيل؟

قسّم الاستماع ذهنيًا إلى محاور: دور الإنسان، التدريب، الخوف من التغيير، ومستقبل العمل. بهذه الطريقة يصبح من الأسهل ربط كل عبارة بالسياق الصحيح عند الحكم عليها بصحيح أو خطأ.

ما الذي يقيسه هذا الجزء على مستوى B2؟

يقيس القدرة على فهم مقابلة واقعية، تتبع الحجج، التمييز بين الحقيقة والرأي، وفهم المصطلحات المهنية عندما تُعرض ضمن نقاش متصل.

Hören Teil 3 5 أسئلة

هذا الجزء يدرّبك على فهم الإعلانات والتنبيهات القصيرة في مواقف يومية مثل المواصلات، المتاحف، العمل، السفر، والجامعة.

رغم أن النصوص قصيرة، إلا أن تفاصيل مثل الوقت، المكان، التأخير، الإلغاء، أو تغيير البوابة هي التي تحدد الإجابة الصحيحة، لذلك يجب التركيز على الكلمات الوظيفية الدقيقة.

تعليمات القسم

Sie hören Durchsagen. Richtig oder falsch?

Durchsagen und Ansagen
نص الاستماع

Durchsage 1: Achtung, der Zug nach Berlin hat 20 Minuten Verspätung. Durchsage 2: Liebe Kunden, unser Supermarkt schließt heute bereits um 18 Uhr. Durchsage 3: Achtung, bitte lassen Sie Ihr Gepäck nicht unbeaufsichtigt. Durchsage 4: Der nächste Kurs 'Yoga für Anfänger' begi

t am Montag. Durchsage 5: Bitte beachten Sie, dass der Aufzug im Erdgeschoss derzeit defekt ist.

أسئلة
  1. Der Zug nach Berlin kommt pünktlich.
    • +
    • -
  2. Der Supermarkt hat heute länger geöffnet.
    • +
    • -
  3. Man soll auf sein Gepäck aufpassen.
    • +
    • -
  4. Der Yoga-Kurs begi t am Freitag.
    • +
    • -
  5. Der Aufzug ist kaputt.
    • +
    • -

أسئلة شائعة قصيرة

ما نوع المعلومات المهمة في هذه الإعلانات؟

المهم هنا هو التفاصيل العملية: كم مدة التأخير؟ أي صالة أو بوابة؟ هل هناك إلغاء أم تأجيل؟ هل التغيير يخص كل المعرض أم جزءًا واحدًا فقط؟ هذه العناصر هي أساس الحل.

كيف أجيب بسرعة على أسئلة الإعلانات؟

حدّد قبل الاستماع نوع المعلومة المطلوبة في كل عبارة، ثم أثناء الاستماع التقط الكلمات المرتبطة بالزمان والمكان والتعليمات الإجرائية. هذا النوع من الأسئلة يكافئ الانتباه الدقيق أكثر من الفهم العام فقط.

ما الذي يقيسه هذا الجزء في الاستماع؟

يقيس فهم الإرشادات القصيرة في الحياة اليومية، وسرعة معالجة المعلومات العملية، والقدرة على التمييز بين التأخير والإلغاء أو بين التغيير الجزئي والتغيير الكامل.

Schreiben 0 أسئلة

هذا الجزء يختبر الكتابة الرسمية المنظمة، لذلك لا يكفي أن تكون الجمل صحيحة فقط، بل يجب أن يكون النص مناسبًا للموقف المطلوب ومبنيًا بترتيب منطقي واضح.

بما أن التعليمات تطلب نصًا رسميًا لا يقل عن 150 كلمة، فأنت بحاجة إلى افتتاحية مناسبة، عرض منظم للنقاط، وخاتمة تحافظ على النبرة الرسمية.

تعليمات القسم

Schreiben Sie eine E-Mail. Mindestens 80 Wörter. Gehen Sie auf alle 4 Leitpunkte ein.

Einladung zum Firmenjubiläum

أسئلة شائعة قصيرة

ما المطلوب عادة في مهمة الكتابة هنا؟

المطلوب إنتاج نص رسمي مترابط يحقق هدف المهمة بوضوح، مثل تقديم شكوى، تفسير مشكلة، طلب حل، أو عرض موقف مدعوم بأسباب وأمثلة مناسبة.

كيف أكتب إجابة قوية في هذا الجزء؟

ابدأ بتحديد هدف الرسالة والجمهور المستهدف، ثم وزّع الأفكار على مقدمة وعرض وخاتمة. احرص على الربط بين الجمل، واذكر جميع النقاط المطلوبة بصياغة رسمية متوازنة من دون حشو أو خروج عن الموضوع.

ما العناصر التي يتم تقييمها في الكتابة؟

يتم تقييم مدى تحقيق المهمة، تنظيم النص، تنوع المفردات، سلامة التراكيب، والقدرة على استخدام نبرة رسمية مناسبة للموقف المطلوب.

Sprechen 0 أسئلة

هذا الجزء يهيئك للعرض الشفهي والنقاش، لذلك يجمع بين تنظيم الفكرة والقدرة على التفاعل السريع مع الطرف الآخر داخل موقف امتحاني طبيعي.

بما أن التعليمات تطلب تقديم عرض قصير ثم مناقشة، فأنت تحتاج إلى بداية واضحة، تسلسل منطقي للأفكار، ثم الانتقال بسلاسة إلى الرد على الأسئلة أو توسيع النقاش.

تعليمات القسم

Sprechen Sie mit Ihrem Prüfungspartner.

أسئلة شائعة قصيرة

ما شكل المهمة الشفهية في هذا القسم؟

عادة تتكوّن المهمة من عرض قصير حول موضوع محدد ثم مناقشة أو تبادل آراء، لذلك النجاح يعتمد على الوضوح والتنظيم بقدر ما يعتمد على الطلاقة.

كيف أقدّم إجابة شفهية قوية على مستوى B2؟

نظّم حديثك في نقاط واضحة: مقدمة قصيرة، فكرتان أو ثلاث مدعومة بأمثلة، ثم خاتمة أو رأي شخصي. أثناء النقاش استمع جيدًا، علّق على كلام الطرف الآخر، وبيّن اتفاقك أو اختلافك بلغة مهذبة ومباشرة.

ما الذي يتم تقييمه في قسم المحادثة؟

يُقيَّم وضوح النطق، تنظيم الحديث، سلاسة التعبير، ملاءمة المفردات، والقدرة على التفاعل الحقيقي مع الأسئلة أو مع الشريك في النقاش.